Justo una semana antes que de inicio el nuevo año escolar el próximo lunes 31 de agosto, el distrito escolar de Miami-Dade inició una “semana de bienvenida virtual” a los padres y estudiantes de las escuelas públicas del condado. Sin embargo la plataforma de estudio y la nueva página web no funcionaron durante este primer día.
A través de sus redes sociales, las autoridades escolares informaron este lunes 24 de agosto que habían experimentado dificultades técnicas, luego de los mensajes de muchos padres quienes se quejaron de que no podían ingresar al sitio en internet.
Estaba previsto que las clases comenzara el lunes 24 de agosto, pero debido a cambios derivados de la emergencia por el coronavirus, se decidió que en Miami-Dade durante esa primera semana los padres y alumnos se familiarizaran con la plataforma digital para que estuvieran listos para iniciar las clases el lunes 31 de agosto.
Así que el 24 de agosto comenzó “la semana de bienvenida virtual” para el próximo semestre académico de las escuelas de Miami-Dade, cuya finalidad es tratar de ofrecer una orientación virtual a quienes tendrán acceso a una serie de módulos y videos con toda la información necesaria para el nuevo año escolar.
“Lo que hemos hecho durante el verano es adquirir una plataforma digital nueva, estamos en proceso de entrenar a nuestros maestros para que la puedan usar”, explicó el Superintendente Escolar de, condado, Alberto Carvalho.
Los padres podrán aclarar sus dudas a través de un “webinar” o foro informativo que se llevará a cabo este martes 25 de agosto a las 5:30 de la tarde.
“No teníamos una estructura y una plataforma rigurosa, y hemos quedado en empezar nuestro sitio de internet y la plataforma que se llama “my school online (nuestra escuela en línea)”, comentó por su parte Marie Izquierdo, directora de Asuntos Académicos de las escuelas Públicas de Miami-Dade.
La nueva plataforma estará disponible en tres idiomas y promete ser un sistema más estructurado que el año pasado, tanto para los estudiantes como para los maestros.
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Izquierdo explicó que la plataforma tiene un contenido de alta calidad y es interactivo, lo que lo hace atractivo para los estudiantes, además dispone de un método de conferencia que evita que los niños y maestros utilicen la aplicación zoom.
Dijo que después de cinco meses sin contar con un enlace óptimo para el aprendizaje, con esta plataforma se busca tener un recurso real de enseñanza.
Para tener un inicio escolar exitoso cada estudiante debe tener una computadora, asegurarse de tener conectividad o acceso al internet, y recordar las contraseñas para entrar al portal.
Los niños de bajos recursos que no tengan computadora o acceso a internet, deben comunicarse con los directores de sus escuelas para que estos les ayuden.
Las escuelas públicas del condado Miami-Dade tienen programadas varias horas de aprendizaje virtual, la mayoría de 8:30 a.m a 3:00 p.m, pero no se pretende que los niños estén todo el tiempo pegados a una pantalla.
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