La historia de los asiático-americanos ocupará un espacio académico dentro de los planes de estudio que se imparten en New Jersey. El gobernador Phil Murphy firmó una ley que obligará a las escuelas K-12 a incluir la historia de los AAPI (Asiático-Americanos e Insulares del Pacífico, por sus siglas en inglés) a partir del año escolar 2022-2023.
Mediante la iniciativa educativa la entidad se convierte así el segundo estado en incluir un currículo inclusivo de este tipo después de Illinois.
“Los miembros de nuestra comunidad asiático-americana/insular del Pacífico han contribuido mucho a nuestro estado y nación”, declaró Murphy en un comunicado de prensa publicado por la página oficial del estado.
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“Al enseñar a los estudiantes sobre la historia y el patrimonio de nuestra comunidad AAPI, podemos asegurar que la diversidad de nuestro estado se refleje en nuestro plan de estudios y crear un futuro más tolerante y conocedor para Nueva Jersey. Estoy orgulloso de firmar estos proyectos de ley”, agregó el gobernador Demócrata.
When our stories are told, our voices are heard. Thank you, New Jersey, for incorporating #AsianAmericanStudies into your K-12 school curricula. We hope other states follow your example. https://t.co/VJILLcqgRf
— Stop AAPI Hate (@StopAAPIHate) January 18, 2022
Además, otra ley creará una Comisión para la Herencia Asiática Americana dentro del Departamento de Educación del estado. Uno de los objetivos de la comisión incluirá la orientación las escuelas públicas y no públicas en la “aplicación de programas históricos, culturales y educativos relativos a las personas de ascendencia asiática y asiático-americana”.
Asiático-americanos representados
Dr. Kani Ilangovan de Make Us Visible NJ, una coalición de estudiantes, padres, educadores y miembros de la comunidad que dirigió los esfuerzos en apoyo de los proyectos de ley, saludó la iniciativa y la valorizó como un antídoto educativo contra las manifestaciones de odio racial. “Todos los niños merecen saber que pertenecen. Todos los niños merecen sentirse seguros. Esta ley ayudará a garantizar que los asiático-americanos estén representados en nuestra gran historia americana”.
Together, this movement has accomplished so much. Thank you to each and every one of you who has made #StopAAPIHate possible. We will see you in 2022. pic.twitter.com/z9OY8qJBx9
— Stop AAPI Hate (@StopAAPIHate) December 29, 2021
“Según el último informe Stop AAPI Hate, 1 de cada 3 padres AAPI declaró que sus hijos sufrieron un incidente de odio en la escuela en este último año. Con el aumento de la violencia anti asiática, la educación es el mejor antídoto contra el odio”.
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El trabajo de la coalición forma parte de un nuevo impulso por parte de profesores, organizaciones y legisladores -motivado por el aumento de la violencia anti asiática para llevar a las aulas una historia más matizada y representativa.
La pandemia exacerbó la intolerancia
El asambleísta Gordon Johnson, principal patrocinador de la ley se refirió igualmente a la necesidad de promocionar actitudes tolerantes mediante los esfuerzos educativos. “Las personas de ascendencia asiática sufrían discriminación mucho antes de 2020, pero la pandemia del COVID-19 exacerbó claramente los actos de odio e intolerancia”.
“El odio no tiene hogar en New Jersey, y tenemos la responsabilidad de enseñar a nuestros hijos la importancia de la tolerancia y la aceptación, ” señaló Johnson.
De acuerdo a información suministrada por Profesores e investigadores y recogida en un reportaje de CNN, son pobres las referencias de los AAPI en los programas escolares, limitándose principalmente a los campos de concentración de los japoneses-americanos durante la Segunda Guerra Mundial, a la inmigración china y su participación en la construcción de ferrocarriles.
Noticias Newswire
