El gobernador Phil Murphy promulgó una ley que exige el desarrollo de políticas en las escuelas para evaluar amenazas. La legislación requiere que la junta de educación de cada distrito escolar y la junta directiva de cada escuela chárter o escuela renacentista del estado establezcan un equipo de evaluación de riesgos.
Los equipos de evaluación de amenazas brindan a los docentes y al personal de las instituciones educativas asistencia para identificar estudiantes que son motivo de preocupación y evaluar el riesgo de que se involucren en actos de violencia u otras actividades perjudiciales.
En un comunicado publicado por el sitio web del estado, Murphy hizo hincapié en la necesidad de crear entornos educativos seguros. “Tengo la esperanza de que estos equipos de evaluación de amenazas ayuden a los estudiantes y a los empleados de las escuelas a sentirse seguros y fuera de peligro cuando están en la escuela, y que los estudiantes que se consideran una amenaza reciban la ayuda tan necesaria que necesitan en un momento tan crucial de sus vidas.”
Las directrices para los equipos de evaluación de amenazas en cada distrito escolar, escuela concertada y escuela de renacimiento serán desarrolladas por el Departamento de Educación de New Jersey en consulta con los organismos policiales del estado y la Oficina de Seguridad Nacional y Preparación.
Equipo multidisciplinario
El equipo debe ser establecido por un consejo de educación o un consejo de administración en cada distrito y su conformación se elaborará bajo un enfoque multidisciplinario que incluye el siguiente personal:
- Un psicólogo escolar, un consejero escolar, un trabajador social escolar u otro empleado escolar con experiencia en el asesoramiento de estudiantes.
- Un miembro del personal docente.
- Un director de escuela u otro administrador escolar de alto nivel.
- Un funcionario de recursos para escuelas seguras o un empleado de la escuela que sirva de enlace entre la escuela y las fuerzas del orden.
- El especialista en seguridad escolar designado.
La líder de la mayoría del Senado, M. Teresa Ruiz se refirió a los antecedentes violentos que han padecido las escuelas del país y resaltó la eficacia de su carácter preventivo. “En la historia reciente, hemos visto demasiados sucesos trágicos que han provocado la pérdida de vidas inocentes”.
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“Equipar a los adultos con las herramientas necesarias para identificar a los estudiantes como una amenaza potencial puede mejorar la capacidad de nuestros distritos y escuelas para ayudar a identificar cualquier riesgo antes de que ocurra un acto de violencia”, agregó Ruiz.
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