La alcaldesa Cherelle Parker llegó a un acuerdo con el presidente del Concejo Municipal de Philadelphia, Kenyatta Johnson, para encontrar una fuente de ingresos local recurrente y predecible que permita evitar la eliminación de 340 puestos de trabajo en las escuelas durante el próximo año escolar.
En una conferencia de prensa celebrada en la sede del School District of Philadelphia, Parker, acompañada por el presidente del concejo; el superintendente del distrito, Tony Watlington; y el presidente de la Junta Escolar, Reginald Streater; detalló que se acordó trabajar conjuntamente para encontrar una fuente de ingresos local, específica y recurrente durante el próximo año, que proporcione $48 millones anuales para preservar puestos de trabajo en las escuelas.
“Durante todo el proceso presupuestario de esta primavera, me centré en proponer y promover una fuente de ingresos locales recurrentes que genere $50,4 millones para nuestro distrito escolar, con el fin de evitar la eliminación de puestos escolares y proteger el progreso de nuestros hijos”.
La alcaldesa señaló además que, si el concejo y la Oficina de la Alcaldía no logran encontrar y acordar una fuente de ingresos locales recurrente, su equipo ha identificado posibles recortes drásticos en los programas municipales para financiar los 340 puestos escolares.
When the moment calls for leadership, you roll up your sleeves and get to work because our children are worth it.
I want to thank @CouncilmemberKJ Kenyatta Johnson and every member of @phlcouncil, Superintendent @watlington_sr and the team at @PHLschools, @PHLschoolboard and… pic.twitter.com/5494SLjZtI
— Mayor Cherelle L. Parker (@PhillyMayor) June 11, 2026
El anuncio se produjo luego de que recientemente el concejo diera su aprobación preliminar al presupuesto municipal para el año fiscal 2027 propuesto por Parker, que incluía un aumento único de $48 millones en fondos locales para el distrito escolar, enmendado por el concejo, para ayudar a evitar la eliminación de los puestos de trabajo.
Después de esa votación preliminar, Watlington y Streater dejaron claro que el distrito necesitaba ingresos predecibles y recurrentes para salvar los 340 puestos escolares, por lo que estos seguían en peligro de eliminación, hasta este acuerdo alcanzado con Parker y presidente del concejo.
Johnson afirmó que el Ayuntamiento mantiene su compromiso de trabajar en colaboración con defensores, educadores, sindicatos y la Administración Parker para garantizar que las escuelas cuenten con los recursos necesarios, al tiempo que se crea un camino hacia la estabilidad a largo plazo.
“La financiación adicional y predecible permite al distrito escolar planificar con responsabilidad, retener al personal y centrarse en el rendimiento estudiantil en lugar de en las crisis presupuestarias. Es como Navidad en junio para los alumnos de las escuelas públicas de Philadelphia”.
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Por su parte, Watlington enfatizó que se salvaron 340 puestos de trabajo. “Gracias, alcaldesa y presidente Johnson, por su labor para que podamos restablecer la financiación de los 340 puestos. Una excelente manera de terminar el año escolar.
Streater también se pronunció sobre este acuerdo. “Es evidente que la alcaldesa, la junta de educación y el concejo municipal coinciden en el motivo: los niños de Philadelphia merecen esto y mucho más. Juntos, preservamos puestos clave que apoyan el aprendizaje estudiantil”.
El acuerdo se produce mientras el distrito escolar continúa consolidando los logros alcanzados con esfuerzo por los estudiantes de Philadelphiafia. Recientemente se anunció que la Generación de 2026 obtuvo casi $450 millones de dólares en becas, consiguió más de 6000 admisiones universitarias y cerca de 800 estudiantes obtuvieron certificaciones de Educación Técnica y Profesional.
Estos logros se suman a los avances generales del distrito, que incluyen el aumento de las tasas de graduación, la mejora de la asistencia, un mejor rendimiento académico y el reconocimiento nacional como líder en la recuperación del aprendizaje tras la pandemia.





































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