El presidente de la PFT, Arthur G. Steinberg, manifestó que la federación está encantada de haber logrado un acuerdo provisional con el distrito escolar para un pacto trienal que garantiza el regreso a clases sin inconvenientes, así como tres años de paz laboral.  

“Este contrato reconoce el arduo trabajo y la dedicación que nuestros miembros aportan al distrito y les brinda la tranquilidad de que podrán mantener a sus familias mientras continúan educando a los niños del School District of Philadelphia”.

En un comunicado conjunto no se especifican detalles del acuerdo que beneficiarían a los 14.000 miembros del sindicato, incluidos maestros, bibliotecarios, enfermeras escolares, consejeros, psicólogos, trabajadores sociales, terapeutas, secretarias, paraprofesionales, asistentes de aula, asistentes no docentes, asistentes de servicios de apoyo, maestros y personal de Head Start/Comprehensive Early Learning Center y Bright Futures, gerentes de servicios de alimentos y empleados profesionales y técnicos.

Por su parte, el superintendente Tony B. Watlington, aplaudió haber llegado a un acuerdo provisional de tres años “que reconoce el arduo trabajo de nuestros educadores y mantiene nuestra sólida gestión financiera”.

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 “Cinco décadas de investigación nos han demostrado que un profesorado altamente cualificado, con buen apoyo y estable a lo largo del tiempo es el factor principal para acelerar el rendimiento estudiantil, y al comenzar el nuevo año escolar”.

Watlington solo detalló que el acuerdo brinda estabilidad, claridad e impulso “para seguir trabajando en colaboración con el PFT y para seguir implementando nuestro plan estratégico quinquenal, Accelerate Philly. Estamos en camino de convertirnos en el distrito escolar urbano grande con mayor crecimiento del país”.

Antes de lograr el acuerdo, la PFT presionaba al School District of Philadelphia para que mostrara mayor urgencia en las negociaciones contractuales, de lo contrario, el nuevo año escolar podría haberse visto interrumpido por una huelga.

En ese momento, el sindicato aseguró que el distrito escolar había sido ampliamente informado sobre las necesidades de los maestros durante la extensión de un año del último contrato, ratificado en 2021, y que vence el 31 de agosto, menos de una semana después del inicio del nuevo año escolar para los estudiantes.

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Saber cómo lograr el balance financiero puede ser un reto para muchos, pero con las herramientas correctas y sistemas de apoyo adecuado, el estrés de llevar bien las cuentas puede volverse cosa del pasado. El primer paso es tomar en cuenta algunas de las situaciones más comunes que se podrían enfrentar, incluyendo cómo manejar una hipoteca o crear un presupuesto para los gastos del hogar.

A continuación algunos consejos prácticos del equipo de Welcome Tech, una plataforma creada para mejorar la vida de los hogares migrantes en los Estados Unidos, que ayudará a navegar este importante aspecto.

1. Conocer ingresos y gastos

El primer paso para manejar las finanzas es entender claramente los ingresos y gastos:

Ingresos: se recomienda anotar la cantidad de dinero que se recibe después de deducciones. Hacer esto puede ayudar a determinar lo que se reduce de impuestos, así como contribuciones al seguro social y otros beneficios.

Gastos: es aconsejable hacer una lista de gastos mensuales como la renta/hipoteca, servicios públicos (agua, luz, etc.), despensa, transporte, y otros gastos extra, como gimnasio y otras membresías, TV cable y otros servicios.

Ahora, después de este ejercicio, se comparan los dos totales; los ingresos deben ser más que los gastos. Si no es así, se deberían eliminar algunos de los gastos extra para establecer un balance positivo entre las dos cantidades. Con esta información, se crea un presupuesto que ayude a manejar el dinero de manera eficiente. Después de pagar todos los gastos, debería sobrar dinero con lo que se puede crear para crear una cuenta de ahorro y/o un fondo de emergencia.

2. Ahorrar para un fondo de emergencia

Un fondo de emergencia es crucial para gastos inesperados como emergencias médicas, reparaciones de auto, y desempleo repentino. Los expertos recomiendan tratar de ahorrar lo suficiente para cubrir de tres a seis meses de gastos de su hogar. Este fondo dará seguridad financiera y tranquilidad en tiempos inciertos. Parece difícil pero es posible.

3. Entender el proceso de hipoteca

Entender el proceso de hipoteca es esencial si se planea comprar una casa o aun si ya se tiene una hipoteca. Estos son los pasos básicos:

Puntaje Crediticio: el puntaje de crédito es clave para obtener una hipoteca. Un puntaje alto puede ayudar para recibir una tasa de interés más baja. Es recomendable enfocarse en crear o mejorar el puntaje pagando a tiempo las cuentas y reduciendo deudas.

Enganche: ahorrar para el enganche, usualmente entre el 10-20% del valor de venta del inmueble. Mientras más dinero tenga el enganche, menor será el monto de los pagos mensuales de la hipoteca.

Pre-Aprobación: obtener una pre-aprobación para la hipoteca. Esto se logra compartiendo información financiera al banco o institución que otorgará el préstamo, y quien determinará cuánto puede obtener como préstamo. Tener una pre-aprobación hace que una persona sea un mejor prospecto para comprar el inmueble durante la negociación

Elegir la hipoteca: investigar diferentes tipos de hipotecas (tasa de interés fija, tasa de interés variable) y encontrar la que se ajuste mejor a la situación financiera.

Costos de cierre: prepararse para los costos de cierre, incluyendo cargos de valuación, inspección, y servicios legales. Estos pueden agregar entre un 2-5% al valor de compra del inmueble.

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4. Realizar a tiempo los pagos de la hipoteca

Una vez que ya se tenga la hipoteca, realizar los pagos a tiempo es crucial para evitar penalizaciones y proteger el puntaje crediticio. Considerar programar pagos automáticos para asegurarse que se realicen en las fechas indicadas es una gran opción. Si se enfrentan situaciones financieras difíciles, se puede contactar inmediatamente al banco con el que se tiene la hipoteca para que juntos busquen posibles soluciones.

5. Contratar los seguros sdecuados

No se debe dejar de lado el seguro. Los seguros son una parte clave en la planeación financiera del hogar. Es importante tener una cobertura para:

• Seguro de Salud: Los costos médicos pueden ser altos, por lo que tener Seguro de salud es crucial.
• Seguro de Vivienda/Renta: proteger el hogar y pertenencias contra robo, daño y desastres naturales.
• Seguro de Vida: Si se tienen dependientes, el seguro de vida puede ofrecer seguridad financiera para la familia en caso de una muerte repentina.

Manejar eficientemente las finanzas puede ser complejo. También se pueden utilizar servicios gratuitos de asesoría disponibles. Entre las compañías que ofrecen soluciones está el portal SABEResPODER, fundado en 2007. Esta plataforma ofrece una gama de soluciones utilizando la tecnología para eliminar la falta de información y facilitar el acceso a una amplia variedad de servicios críticos y herramientas para la población hispanoparlante en los Estados Unidos.

Por: Nota de prensa

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Hasta el 17 de agosto, el autobús viajará por Philadelphia organizando grandes eventos llenos de diversión, información y ayuda, en donde los niños y sus familiares podrán:

• Disfruta de bocadillos y delicias congeladas
• Participar en divertidos juegos y sorteos
• Chatear con embajadores de Street Team para obtener la información que necesitas sobre el regreso a clases.
• Registrar a su hijo desde preescolar hasta el grado 12
• Participar en actividades educativas
• Conseguir una mochila y útiles escolares gratis.
• Recibir información crítica de docenas de organizaciones asociadas de toda la ciudad
• Recibir gratis las vacunas y los exámenes físicos escolares necesarios para asistir a la escuela

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🚌 Back-to-School Bus Tour Mega-Event
🎒Get a free backpack & all your back-to-school needs! Learn more at: https://t.co/j9yoKHrjNC@ibxfdn @xfinity @classixphilly @rnbphilly #SDPBusTour #RingtheBellPHL pic.twitter.com/mtgO8WRnz9

— Philadelphia Schools (@PHLschools) August 4, 2024

Las próximas paradas programadas que realizará el autobús escolar son:

• Martes 6 de agosto | 10: 00 am a 2: 00 pm
  Campo de fútbol americano de la escuela secundaria George Washington
  10175 Bustleton Ave, Philadelphia, PA 19116
• Viernes 9 de agosto | 10: 00 am a 2: 00
  12:00 pm – Desfile con los 76ers Drumline y The Sixers Stixers
  1:00 pm – Desfile de moda presentado por la Semana de la Moda de Philadelphia, que incluye un divertido concurso para ganar premios.
  Distrito de la moda Filadelfia, 901 Market St. Philadelphia, PA 19107
• Miércoles 14 de agosto | 10: 00 am 2: 00 pm
  Escuela secundaria Martin Luther King
  6100 Stenton Ave, Philadelphia, PA 19138
• Sábado 17 de agosto | 10: 00 am a 2:00 pm.
  Roosevelt Mall
  2329 Cottman Ave. Philadelphia, PA 19152

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Estas recetas de Savor Recipes están hechas con productos lácteos frescos y deliciosos como leche, queso y yogur, muy nutritivas para el regreso a clases.

Pudín de Semillas de Chía, Chocolate y Banana

Popular, versátil, delicioso y con una textura única, este pudín será el mejor aliado de tu hijo para que sea el mejor de la clase. Prepáralo para el desayuno o una rica merienda.

Ingredientes

• 3/4 de taza de semillas de chía
• 1 cucharada de cacao en polvo
• 1/2 cucharadita de canela
• 1 1/2 de tazas de leche
• 1/2 taza de yogur griego de vainilla
• 2 cucharaditas de miel de maple
• 1 banana en puré
• 2 cucharadas de mantequilla de maní
• 2 cucharadas de chispas de chocolate pequeñas

Ingredientes opcionales: banana en rodajas, mini chispas de chocolate, mantequilla de maní, maní picado

Preparación

En un tazón grande o tarro, combina las semillas de chía, el cacao en polvo y la canela.

Agrega la leche, el yogur, la miel de maple, el puré de banana y la mantequilla de maní hasta que estén bien combinados. Incorpora las chispas de chocolate.

Cubre y coloca en el refrigerador durante al menos 4 horas o toda la noche, revolviendo ocasionalmente.

Para servir, divide el pudín en dos tazones y agrega los ingredientes que desees.

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Donuts de Mozzarella en Freidora de Aire

Sorprende a tu estudiante con estas irresistibles donas hechas con queso mozzarella. Esta es una receta muy original y divertida.

Ingredientes

• 2 bloques (de 16 onzas) de queso mozzarella cortados por la mitad horizontalmente
• 1 taza de pan rallado
• 1/4 de taza de queso parmesano rallado
• 1 cucharadita de condimento italiano
• 1/2 taza de harina
• 2 huevos grandes ligeramente batidos
• 1 1/2 tazas de salsa marinara
• 1 cucharada de albahaca fresca picada

Preparación

Con un cortador de cocina de 4 pulgadas, corta las mitades de queso mozzarella en círculos. Con un cortador de galletas de 1/2 pulgada, corta el centro de cada círculo de mozzarella para formar una dona. Transfiere los círculos de mozzarella a una bandeja para hornear forrada con papel pergamino y cubre con una envoltura de plástico. Congela hasta que estén firmes por alrededor de 1 hora.

Combina el pan rallado, el queso parmesano y el condimento italiano en un tazón pequeño. Coloca la harina y los huevos en 2 tazones pequeños separados. Pasa el queso por harina, sacudiendo cualquier exceso, luego por la mezcla de huevos y luego por el pan rallado.

Cubre la cesta de la freidora con mantequilla en spray para cocinar y precalienta a 400 °F. Preparando por partes, cocina el queso mozzarella hasta que esté dorado, volteándolo a la mitad, por aproximadamente de 6 a 9 minutos. Repite con el queso mozzarella restante.

Mientras tanto, cocina la salsa marinara en una cacerola pequeña a fuego lento hasta que se caliente por completo. Mantén caliente hasta que esté listo para usar.

Adorna con albahaca. Sirve con salsa marinara y disfruta.

Bruschetta de Ricotta Batida

Esta colorida receta hace parte de nuestro top 10 de recetas fáciles para estudiantes ya que es ideal si tu hijo está fuera de casa viviendo nuevas experiencias.

Ingredientes para la Ricotta batida

• 16 onzas de queso ricotta
• 1 cucharadita de ajo en polvo
• 1/2 cucharadita de sal marina
• 1/4 cucharadita de pimienta negra

Ingredientes para las Bruschettas

• 1 baguette
• Aceite de oliva
• Rojo: Fresas + Albahaca
• Naranja: Duraznos + Prosciutto
• Amarillo: Tomates Amarillos (mezclados en sal y pimienta) + Albahaca
• Verde: Rodajas de aguacate y pesto
• Azul: Arándanos y miel
• Púrpura: Mermelada De Uva + Nueces

Preparación

Precalienta el horno a 350 F.

Mezcla el queso ricotta, el ajo en polvo, la sal marina y la pimienta negra en un tazón grande con una batidora de mano o en una batidora de pie durante 2-3 minutos hasta que la textura esté batida. Pon a un lado.

Corta el baguette en 12 rebanadas y colócalas en una bandeja para hornear. Rocía con aceite de oliva y hornea durante 5-6 minutos.

Retira del horno y deja enfriar las rebanadas por 2 minutos.

Cubre cada rebanada con una cantidad generosa de ricotta batida.

Cubre dos rebanadas de bruschetta con los mismos ingredientes, de rojo a morado, como se indica en los ingredientes.

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Bajo una entendible tensión emocional, los estudiantes de la escuela primaria Robb comenzarán un nuevo curso escolar la próxima semana bajo la sombra del tiroteo masivo que dejó 19 estudiantes y sus dos profesores muertos.

Reporta Axios que los padres y los niños siguen preocupados por la seguridad en el distrito, y algunas familias están optando por educar en casa en lugar de volver a hacerlo en persona.

Los alumnos no volverán al campus donde se produjo el violento incidente y estarán recibiendo el apoyo de muchas personas que desean ayudar en el retorno escolar.

Muestras de solidaridad

KSAT de San Antonio está recogiendo mensajes de esperanza para entregarlos a los estudiantes el martes, primer día de clase. Ese día, el presentador de KSAT Mark Austin y la reportera Sarah Acosta estarán en vivo desde Uvalde para cubrir el inicio del año escolar y este gran paso para la comunidad.

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Una organización sin fines de lucro donó 800 bicicletas gratuitas a todos los niños afectados por el tiroteo. El regalo incluía seguros, cascos, cámaras de aire y osos de peluche.

“Las bicicletas pueden ser una herramienta increíble para que los niños salgan, se activen y se conecten para lograr un impacto positivo en el bienestar mental y emocional. La comunidad de Uvalde está llena de gente que quiere abrazarlos y los sentimientos que las bicicletas nos dan a todos son de libertad, paz, liberación y conexión”, dijo Cindy Present, una experta en bienestar afiliada a la organización sin fines de lucro.

Seguridad cuestionada

Los padres presentes en una reunión del consejo escolar el lunes criticaron el nuevo plan de seguridad del distrito, informa The Texas Tribune. Muchos se preguntaban si algunas de las nuevas medidas de seguridad se verían desestimadas por los fallos en la tardía respuesta de las fuerzas del orden al tiroteo.

Los planes de seguridad para el nuevo curso académico, que comienza el 6 de septiembre, establecen que 33 agentes del Departamento de Seguridad Pública de Texas vigilen los campus de todo el distrito.

Sin embargo, los miembros del Consejo de Administración del Distrito Escolar Independiente Consolidado de Uvalde no pudieron responder a las preguntas de los residentes sobre si alguno de esos agentes se encontraba entre los que atendieron Robb el día del incidente.

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Es una realidad que un número significativo de maestros aún no se ha vacunado contra la COVID-19. Otros no han terminado el ciclo de las dos dosis. Asimismo en el panorama está la variante Delta. Es una cepa del coronavirus que ha enviado a los niños a cuidados intensivos en un número récord.

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En la nación el derecho a la protesta es una garantía. Sin embargo cuando los derechos de unos interfieren con los de otros se crean decisiones Ejecutivas. Justo ahora muchos estudiantes son demasiado jóvenes para recibir la vacuna. La inmunización sólo está disponible para los mayores de 12 años.

El superintendente William Hite dijo que el distrito comenzará a negociar con sus cinco sindicatos. Va a desarrollar “consecuencias significativas” para los empleados que no cumplan con la política de requisitos de vacunas.

Profesores disidentes al mandato de vacunas

Altas dosis de miedo, inseguridad y niebla paranoica van de la mano con los profesores disidentes al mandato de vacunas. La Administración de Alimentos y Medicamentos de EE.UU. aprobó oficialmente la semana pasada la vacuna COVID-19 de Pfizer. Citó meses de pruebas en el mundo real de que los efectos secundarios graves son extremadamente raros.

Sin embargo los desencuentros persisten. Las políticas han provocado protestas de los educadores. Ante la situación los líderes de los distritos locales que temen un gran número de bajas.

Según un despacho de la Associated Press, los profesores pueden evitar la vacunación al someterse a pruebas periódicas. Sin embargo también está que muchos se reúsan al mandato de máscaras. Nueva York, Filadelfia, Chicago y San Luis están en la lista de ciudades que dan pocas alternativas. Los maestros pueden exceptuar la inmunización por razones médicas y religiosas de buena fe.

The AP recogió el testimonio de Kiara Coleman. Ella es trabajadora del servicio de alimentación de las escuelas de Filadelfia. Dijo que no se mueve a pesar de la incertidumbre sobre las consecuencias de rechazar la vacuna.

“Tendré que cruzar ese puente cuando conozca más detalles del mandato. No me gustaría tirar por la borda todo el tiempo que tengo con las escuelas”, dijo Coleman. Ella esta agobiada por los posibles efectos de las vacunas.

Un ejemplo para la reflexión

Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de EE.UU. presentaron en su informe semanal este viernes. Un caso de estudio basado en un profesor no vacunado en el condado de Marin (California). Contagió el virus a 22 de los 24 alumnos. Los CDC dijeron que el profesor a veces leía en voz alta a los alumnos mientras estaba desenmascarado.

Los profesores disidentes al mandato de vacunas deben entrar en razón. Al menos así lo cree Rebecca Smith, una madre de Filadelfia que tiene hijas en tercero y sexto grado. Dijo que no debería preocuparse de que los empleados de la escuela las enfermen.

“Los empleados escolares tienen la tarea de cuidar a algunos de los miembros más vulnerables de nuestra sociedad. Nuestros niños menores de 12 años, ahora mismo es el único grupo que no puede recibir una vacuna para protegerse”. Así lo expresó en un testimonio escrito al consejo escolar.

El gremio entre dos aguas

Los sindicatos que agrupan a los maestros en Filadelfia, al igual que en otros estados han apoyado el mandato de vacunas. Sin embargo también reconocen el derecho de sus agremiados a protestar contra ellas.

Los profesores disidentes al mandato de vacunas deben tener un punto bien en claro. “A fin de cuentas, los empleadores tienen derecho a imponer este tipo de políticas de vacunación y lo harán”. Así lo ha dicho la Federación Unida de Profesores.

Todos los 19 mil empleados del Distrito Escolar de Filadelfia deberán vacunarse contra COVID-19. Esto incluye a los maestros y todo el resto del personal que trabaja para el distrito escolar público de la ciudad. También incluye a los empleados contratados y de servicios que trabajan en las propiedades del distrito.

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Tampoco está claro exactamente cuántos empleados del distrito escolar no están vacunados contra el coronavirus. La información de la junta estima que “varios miles de empleados” aún no han recibido sus vacunas. Un portavoz dijo este martes por la tarde que el Distrito Escolar no ha estado siguiendo los datos de vacunación.

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Después de 18 meses sin clases presenciales los pequeños regresan a las aulas. Están felices de reencontrarse con sus amigos. Alegres de deshacerse de los monitores por donde “aprendieron” de forma remota. Sin embargo la violencia armada está en las calles.

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El plan de la ciudad para mantener a los niños a salvo es el programa Corredores Seguros. El alcalde Jim Kenney los rescató, porque la iniciativa no es novedosa. Sin embargo las autoridades confían que la participación de múltiples actores funcione.

De ida y vuelta a la escuela

La comunidad de Filadelfia estará dedicada a colocar sus ojos en los niños de ida y vuelta a la escuela. Este es el principio del programa Corredores Seguros. Es un plan en el que participa el distrito escolar, las empresas y los vecinos.

Al respecto hay herramientas. Hay formación sobre cómo ser voluntario a través del programa de Servicios Integrados de Vigilancia de la Ciudad. Ellos apoyan el programa Corredores Seguros. Comerciantes y vecinos están moralmente obligados a cuidar a los más pequeños. Darán aviso a la policía sobre las probables turbulencias que estén en el camino de los escolares.

La idea es crear “un gran hermano social”. Un corpus vigilante capaz de anticipar la posibilidad de una atmósfera hostil a la hora del tránsito de los escolares por las calles. Una forma se ayudar a las generaciones futuras a tener menos traumas. Sería una manera de hacernos mejores ciudadanos solo con el ejercicio de nuestro instinto de protección.

La policía de Filadelfia

Los datos de esta nota afloraron de la sesión informativa quincenal sobre la violencia con armas de fuego. Estos funcionarios dijeron que otra clave para proteger a los estudiantes este nuevo año escolar es usar a la policía. Los oficiales de recursos escolares y los residentes simplemente deben estar alrededor antes y después de la escuela.

El alcalde Jim Kenney dijo que “cada capitán de distrito ha identificado las escuelas que necesitan recursos”. “Utilizaremos a los oficiales de recursos escolares para asegurar una mayor presencia visible. Particularmente durante las horas de llegada y salida de los estudiantes”.

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Eso no significa que habrá una oleada de oficiales de policía de ida y vuelta a la escuela. “Sólo habrá un aumento, si recibimos información de que va a haber un problema.  Entonces aumentaremos nuestra presencia si es necesario”. Así lo dijo el Comisionado Adjunto de Operaciones del Departamento de Policía de Filadelfia, Joel Dales.

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Los datos logrados por el periodista Darryl C. Murphy generaron la interrogante. Él redactó una nota que en la que precisó una jugada de SEPTA. La institución amplió su contrato de $1,5 millones para guardias de seguridad en la línea Market-Frankford.

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Para esta historia Murphy indicó que SEPTA no proporcionó las estadísticas solicitadas que ilustran la eficacia de los guardias. Sin embargo WYHH siguió algunas migas de pan. En mayo, un empleado dijo que los guardias disuadían la evasión de tarifas. Pero recientemente otro empleado dijo que los guardias no les hacen sentir más seguros.

Guardias de seguridad desarmados

Los 60 guardias de seguridad desarmados fueron desplegados en abril. El contingente es parte de una medida de emergencia. Se llevó al campo en medio de la creciente preocupación por la seguridad de los pasajeros y los empleados. El despliegue estaba previsto inicialmente para 90 días. No obstante el coste del servicio aún no ha alcanzado la cifra de $1.5 millones. Estos datos fueron ofrecidos por el portavoz de SEPTA Andrew Busch.

Como estrategia los guardias se colocan entre la estación de la calle 15 y el Centro de Transporte de Frankford. Establecen una presencia a lo largo de la línea. Tratan de irradiar una señal de seguridad para los pasajeros que regresan al sistema. En junio el número de pasajeros aumentó hasta alcanzar el 46% de las cifras anteriores a la pandemia. Contrasta con el 30% de febrero, el nivel más bajo de 2021.

“Queremos asegurarnos de que estamos dando la impresión correcta a la gente cuando vuelve al sistema”, dijo Busch. “Queremos que se sientan seguros porque eso es muy importante, obviamente. Así que vamos a tener una serie de cosas para asegurarnos cuando vuelvan sea una experiencia que quieran repetir.”

Momentos decisivos

Los guardias de seguridad desarmados son temporales. Se espera que sigan existiendo cuando los estudiantes de Filadelfia vuelvan a la escuela a tiempo completo y en persona. Los funcionarios de SEPTA están trabajando en un plan a largo plazo, dijo Busch. Además WYHH accedió a que un proceso de solicitud de propuestas para los contratistas de seguridad está en marcha. Los funcionarios también están considerando añadir embajadores al sistema para crear una presencia aún mayor.

Willie Brown, presidente del sindicato de trabajadores del transporte público expresó su opinión. Dijo que los guardias “suponen una pequeña diferencia”. No obstante considera que la autoridad necesita más agentes de policía que vigilen el sistema. Los delincuentes del sistema no se toman muy en serio a los guardias, dijo Brown. Incluso sugirió asignar policías encubiertos a las estaciones.

“Dar a la gente algo en lo que pensar”, dijo Brown. “Pero ahora mismo, saben que es sólo un guardia de seguridad, no ven a un agente de policía ahí fuera… Realmente no les prestan mucha atención”.

Los usuarios desean más

En cuanto a algunos usuarios, la presencia de los guardias de seguridad desarmados no parece dejar mucha impresión.

Tykira, del oeste de Filadelfia, dijo al periodista Murphy que la línea Market-Frankford es su tren habitual. Suele viajar durante las horas de luz, y los guardias no suponen una gran diferencia.

Antes de subir al tren en una estación en la que al menos un guardia parecía estar de servicio, dijo que los guardias no son lo suficientemente visibles y que le gustaría verlos más activos en lugar de quedarse parados.

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“Sólo los veo en la entrada”, dijo. “Parece que están preocupados”.

Ruby Tumasz, de Fishtown, dijo que ni siquiera los nota, pero para ella eso puede ser algo bueno.

“Tal vez estén haciendo un buen trabajo”, dijo Tumasz.

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La periodista Dale Mezzacappa de Chalkbeat Philadelphia, reveló datos que son las piedras que trancan las negociaciones. La Federación de Maestros de Filadelfia y Distrito Escolar están trenzados en un difícil proceso de validaciones. El Magisterio asegura que ha hecho todo para declarar a los edificios aptos para impartir clases presenciales inmediatamente. Sin embargo los docentes tienen a un científico ambiental escrutando la información.

De acuerdo al trabajo periodístico que fue replicado en WYHH Philadelphia, hay un largo legado de desconfianza en la administración del distrito. Los edificios escolares son viejos y tienen un historial de problemas de seguridad y de mantenimiento diferido.

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Hace varios años, un profesor contrajo mesotelioma, que está específicamente relacionado con la exposición al amianto. En 2017, un alumno de primer grado se envenenó con plomo al comer trozos de pintura que cayeron sobre su escritorio.

Escuelas tóxicas de Philly

El sindicato considera que es el momento de llamar la atención de nuevo sobre todos los defectos. Hay negligencia y un historial de mala gestión. Las escuelas tóxicas de Philly no son una novedad. Los viejos edificios escolares son más temidos por el amianto y el plomo que por la propagación del virus Sars-Cov-2.

Los docentes están creando condiciones para obligar al distrito a actuar de forma más agresiva. Buscan arreglar los edificios y, tal vez, conseguir fondos adicionales para hacerlo. El plan inicial del Distrito escolar era dar clases presenciales para algunos estudiantes de preescolar a segundo grado desde el 1 de marzo. Las autoridades hicieron un llamado a los profesores para atender al plan. Sin embargo el gremio se negó a volver a entrar en los edificios el 8 de febrero para prepararse, y optaron por protestar fuera de sus escuelas.

El centro del revuelo ha sido el uso por parte del distrito de hasta 3.000 pequeños ventiladores de ventana residenciales. Se adquirieron  para mejorar la circulación en 32 escuelas en las que los sistemas de ventilación ya no funcionan.

No obstante los docentes están inconformes con el paliativo. En algunas de esas escuelas, los sistemas de ventilación se apagaron porque sus componentes están contaminados con amianto. Los funcionarios del sindicato quieren saber si se ha eliminado el amianto de esos sistemas, y dicen que no obtienen respuestas.

El Distrito Escolar no informa

Según quienes conocen el proceso de mediación, el distrito ha proporcionado al sindicato y al mediador montones de documentos sobre cada escuela. Pero el sindicato dice que eso no es suficiente.

“El distrito ha entregado una gran cantidad de datos sobre el manejo del aire, el tipo de ventilación, los metros cuadrados y el número de personas que es seguro tener en cada aula”, dijo el teniente de alcalde de Trabajo, Rich Lazer. “El sindicato está actuando con la debida diligencia para asegurarse de que la información es exacta. Es un proceso inmenso”.

Y añadió: “El objetivo de todos es abrir las escuelas de forma segura”.

No obstante el estancamiento se puso de manifiesto en una audiencia de seis horas en el ayuntamiento el miércoles. El científico medioambiental de la PFT, Jerry Roseman habló de las escuelas tóxicas de Philly. Describió con detalle lo que el sindicato estaba haciendo para verificar el volumen de información que el distrito ha proporcionado.

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Él y su equipo están llevando a cabo un meticuloso análisis en tres pasos. Revisan 8.000 espacios en 152 escuelas. Analizan cuidadosamente todos los documentos y datos pertinentes para garantizar que no haya problemas de amianto o preocupaciones relacionadas con los sistemas de ventilación”.

Y, según dijo, el distrito no proporcionó toda la información solicitada hasta el 14 de febrero, más de una semana después de que comenzara el proceso de mediación.

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El Distrito Escolar de Filadelfia trabaja en una solución de bajo costo para mejorar la ventilación en sus edificios escolares. Las longevas instalaciones luego de la restructuración, no bajarán en aula de los 68 grados. La temperatura “apoyará entornos de aprendizaje cómodos en persona para los estudiantes y el personal.”

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La información fue dada a conocer a través de 6abc Digital Staff. El Distrito Escolar precisó que los ventiladores de ventana han sido entregados a todos los edificios escolares que los necesitan y la instalación ha comenzado.

Philly mejora la ventilación

Ante el inminente regreso a clases con opción en la modalidad presencial, el Distrito Escolar está haciendo adaptaciones. Es así que Philly mejora la ventilación de los planteles para mejorar las condiciones epidemiológicas.

“Nuestro equipo de instalaciones y mantenimiento continúa instalando ventiladores de ventana”, aseguró el Distrito Escolar en un comunicado. También se efectúan otras reparaciones necesarias a los sistemas de ventilación. La idea es apoyar la ventilación adecuada en las escuelas mientras se preparan para dar la bienvenida de manera segura al personal y a los estudiantes en las fases de enseñanza y aprendizaje en persona”.

Las autoridades escolares hicieron que especialistas certificaran el flujo de aire. Se debía conocer exactamente cuánto acceso a aire fresco se podía tener. La meta es mantener con seguridad a 18 personas por habitación antes de aplicar el requisito de distanciamiento social.

“También son suficientes ventiladores para tener extras en caso de que necesitemos reemplazar alguno más adelante en el año escolar”, dijo el distrito.

Condiciones aceptables

Philly mejora la ventilación debido a que existen recomendaciones epidemiológicas que atender. Regresar a clases presenciales debe hacerse de la manera más segura. El cuido del detalle está inclinado en la estación invernal. En esta época las salas son más herméticas para impedir la pérdida de temperatura. Las salas no bajarán de los 20°C “para apoyar entornos de aprendizaje cómodos en persona para los estudiantes y el personal.”

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“Hemos probado proactivamente las temperaturas en una muestra de salas con los ventiladores de las ventanas encendidos para evaluar el impacto. En todos los casos, las temperaturas en la sala se mantuvieron por encima de los 20°C”, dijo el distrito.

El distrito dijo que los ventiladores de ventana han sido entregados a todos los edificios escolares que los necesitan y la instalación ha comenzado. Hasta la fecha, se ha instalado más de un tercio de los ventiladores.

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